Lehrpersonen begleiten Schulklassen in den Computerraum (oder verteilen Tablets), jede*r Schüler*in erhält eine konkrete Aufgabe um mit feel-ok.ch zu arbeiten: Einige Lehrpersonen bereiten eigene Unterlagen vor, andere drucken die kostenlosen Arbeitsblätter von feel-ok.ch und verteilen sie der Schulklasse.

Die Jugendlichen arbeiten selbstständig mit feel-ok.ch, die Lehrpersonen bieten falls notwendig Unterstützung an. Am Ende der Stunde  vertiefen die Jugendlichen das bearbeitete Thema in der Schulklasse unter Supervision des Lehrpersonals, sei es mit Diskussionen, Rollenspielen oder mit anderen Aufgaben.

Der Einsatz von feel-ok.ch unter der Supervision von Multiplikatoren ist wichtig: Einerseits kennen sie die Probleme der Jugendlichen und können feel-ok.ch gezielt einsetzen, andererseits wird auf diesem Weg sichergestellt, dass sich alle Jugendlichen mit Gesundheitsthemen beschäftigen und nicht nur jene, die dafür Interesse haben und sich vermutlich schon gesund verhalten.