feel-ok.ch zeigt dir, wie du das Internet und die sozialen Medien sicher, effizient und zu deinem Vorteil nutzen kannst, damit du aus dem Web herausholst, was dir und deinen Mitmenschen gut tut. feel-ok.ch erklärt dir, wie du dich gegen die Schattenseiten der virtuellen Welt schützen kannst, um negative Erlebnisse zu vermeiden.
Inhalte
Diese Artikel interessieren unsere Leser*innen: «Anzeichen einer Onlinesucht», «Tipps und Tricks mit Google», «Katzen haben 5 Beine», «Jugendliche kaufen im Internet», «Mein Profil», «Pornografie» und «Ich bin ein Star (Sexting)».
feel-ok.ch erklärt dir, wie Internet funktioniert und wie du Google wie ein Profi nutzen kannst, wie man fragwürdige Infos von guten Inhalten trennt, vertieft das Thema Sex im Netz, erläutert, was die Profile der sozialen Medien wirklich bedeuten, ob Minderjährige online shoppen dürfen, wie man zweifelhafte Angebote im Internet erkennt, wie man im Internet auf der sicheren Seite bleibt und wie man sich gegen Cybermobbing schützt.
Bist du Tag und Nacht online oder immer am Gamen? Dann finde heraus, warum eine Online-/Gamesucht kein harmloses Problem ist und was du dagegen machen kannst.
Interaktiv
Hast du deinen Onlinekonsum im Griff? Teste dich selbst mit dem Onlinesucht-Test. Ob du mit hohem Risiko im Web surfst oder schlau unterwegs bist, zeigt dir das Ergebnis vom Web-Profi-Test.
Jugendliche erzählen von ihren Erfahrungen in den Videointerviews von Virtual Stories, damit du daraus deine Lehre ziehen kannst.
Hast du Fragen oder Sorgen, die deinen Onlinekonsum betreffen?
147.ch
Du kannst rund um die Uhr gratis und ohne deinen Namen zu nennen bei der Nummer 147 anrufen (auf DE, FR oder IT). Die Berater*innen von 147 hören dir zu und geben dir Rat, was du in deiner Situation machen kannst.
Safe Zone
safezone.ch berät dich professionell, anonym und kostenlos bei Fragen zur Onlinesucht.
"Ce que tu me dis, je l’oublie. Ce que tu me montres, je m'en souviens. Ce que tu me fais faire, je le comprends." (Confucius, env. 500 av. J.-C.)
Nous te montrons ici quelques techniques pour mémoriser plus facilement plein d'éléments.
Apprendre, c'est avant tout faire des liens. C'est ce qu'on appelle aussi "la pensée en réseau". Cela fonctionne par exemple de cette manière:
Mot-clé: "Première Guerre Mondiale (1914-1918)". Pose-toi ces questions:
Essaie de faire le lien entre les événements historiques mentionnés dans ton livre d’histoire, tes connaissances existantes et ta propre vie. Cela t’aidera à mémoriser.
Tu peux aussi créer une mind map afin de mieux te représenter les liens entre les différents éléments.
Pour ne pas oublier ce que tu as appris, tu peux utiliser des moyens mnémotechniques. Ce sont des aides à l'apprentissage qui te permettent de te souvenir de dates et de faits, par exemple:
Tu peux aussi inventer toi-même des moyens mnémotechniques. Les phrases ne doivent pas nécessairement avoir un sens. L'essentiel est que cela t'aide à mémoriser la matière.
Classe les termes et les événements, de manière à pouvoir les intégrer dans une histoire. En répétant, tu peux faire défiler cette histoire comme un film mental.
Par exemple, en biologie, la généalogie de l’humain:
Ramapithecus – Australopithecus – Homo habilis – Homo erectus – Homo sapiens.
L'histoire à ce sujet :
Pendant la pause, je mange un pain tartiné de Rama et je rêve de partir en Australie lors de mes prochaines vacances. Le pain est tellement bon que je veux absolument en avoir (habilis) encore. C'est alors que mon collègue Eric (Erec) me rejoint avec un pain beaucoup plus gros et je me dis : "Sapperlipopette !" Comment peut-on manger autant !
Source: http://www.pohlw.de
Tu peux aussi te souvenir de quelque chose en l'associant à des objets.
Répète et répète encore ! C'est le fondement de l'apprentissage!
Veille à laisser suffisamment de temps entre les périodes d’apprentissage pour les matières dont le contenu est similaire, sinon tu risques de confondre la matière.
feel-ok.ch ist ein Angebot der Schweizerischen Gesundheitsstiftung RADIX, das Informationen für Jugendliche und didaktische Instrumente u.a. für Lehrpersonen, Schulsozialarbeiter*innen und Fachpersonen der Jugendarbeit zu Gesundheitsthemen enthält.
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